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上海财大:“海归”六年要“大考”

文章作者:来源:www.maiyard.com.cn时间:2020-01-28



近年来,越来越多的“海归”人才落户高校。如何对其进行评估和评价,不仅可以实现科学管理,而且可以激发其潜力,这已成为高校面临的一个难题。对此,上海财经大学首次推出“永久轨道”制度,探索,给予海外归国青年人才六年的成长期,期间待遇是普通教师的两倍,期满后进行评估。昨天,八名“海归”参加的大考试的“成绩单”公布了。三人因其出色的表现获得了“终身教席”,三人推迟了考试,两人因“不合格”退出了考试。

在中国的高校里,对从国外引进的人才的待遇一般比原来的老师好。如何更好地帮助学校科研教学的发展,如何掌握相关考试的标准,是亟待探索的问题。上海财达推进“永久轨道”管理模式,在宽松的增长环境和严格的评估指标之间寻求平衡。

什么是“终身座椅”?学校明确规定,应保证合格教师的在职收入,并在国家法定退休日期前提供更宽松的工作环境。然而,获得这样一份“好工作”并不容易。金融大学经济学院院长田国强教授指出,在六年期间,世界十大专业期刊必须至少发表一篇论文。前30名期刊中至少发表了两篇论文;前50名期刊发表了几篇论文;从该领域着名学者处获得3-5封推荐信;学院教授委员会的推荐信;教学评估高于学校所有教师的平均分数.所有这些都是必要的条件。一个例子足以说明“永久轨道”教师的压力:为了激发学校其他教师对科学研究的热情,学校规定他们也可以申请转到“永久轨道”,但不幸的是,六年来只有一人提出申请。一些教师完全有资格从事科学研究,但他们称自己“压力太大”,不想加入。

”虽然压力很大,但压力也是驱动力,因为这个机制是透明的。获得“终身教席”的会计学院教师金鲁青对此有着深刻的理解。他毕业于香港科技大学。在他发迹的头三年,他一篇论文也没发。这在许多大学肯定会“消失”,但学校仍然鼓励他。校长和院长没有给“面子”,但他屏住呼吸,把被褥搬进了办公室。从第四年开始,他积累了很多钱,并做了一点贡献。发表了越来越多的高质量论文。第六年,他在顶级会计期刊上发表了两篇论文。这次也通过考试的陈清池和周亚红,前者成为上海高校的特聘教授,后者入选“新世纪优秀人才支持计划”,并连续两年被评为蔡达教育教学十大标兵。

六年和“大考验”不是故作姿态。蔡达人事部主任朱熊明透露,虽然两位“不合格”教师中有一位在国际知名期刊上发表了五六篇文章,但没有一篇是“顶尖”的。虽然一人教学很好,但据评估,科研潜力不足。经过仔细考虑,学校终止了它的“永久轨道”雇佣合同。另外三名教师,因为他们的研究已经进入“结果期”,被推迟了考试。

据了解,自2006年以来,上海财经大学已经引进了120名年轻海归加入“永久轨道”,这已成为学校加强科研和教学实力、提升国际学术声誉的重要推动力。近年来,该校在世界一流经济期刊上发表的论文数量居全国首位。如今,在这种管理模式下成长起来的年轻人才也成为海外大学的目标。一位年轻教师最近告别了他的财富,去英国的一个地方教书