首页 > 国际新闻

从传统中汲取解决当代教育问题的理论智慧

文章作者:来源:www.maiyard.com.cn时间:2020-02-29



“从传统中汲取理论智慧,解决当代教育问题”习近平总书记在全国教育工作会议上关于“坚持扎根中国,办好教育”的重要讲话,有着深厚的文化背景。中华民族具有重视教育的优良传统,在长期的教育实践中形成了独特而深远的思想体系。这些思想不仅对我国教育的发展产生了重要影响,而且对世界现代教育的发展也产生了启发作用。植根于中国本土教育的一个重要方面是,提炼和展示具有当代价值和世界意义的优秀传统教育思想的精髓,并在此基础上实现创造性转化和创新发展,从而建设具有中国特色和世界水平的现代教育。

扎根中国办教育的传统情怀体现在对中国传统教育思想的形成、演变和发展趋势的深刻把握和科学认识上。

只有当你有意识的时候,你才能意识到你的意识行为,并建立你对教育的信心。因此,第一个先决条件是真正理解你自己的教育传统。“运河那边清楚吗?因为有一个流动的水源。”什么是“源头活水”?这是中国优秀的传统教育思想。中华民族有着深厚的文化传统和教育实践。几千年文明发展过程中积累的知识、智慧和理性思维形成了独特的教育思想体系。它历史悠久,起源相同。它从未被打断过。这些教育思想有自己独特的风格、独特的概念体系和表达方式,博大精深。如明德对道德的重视,弘毅的人格观,尊老爱幼、爱家爱国的伦理观,世界兴亡观和普通人的责任观,学习观和思维观,知行观,知行观,学为人师和世界一流的行为观, 旅游和春风的师生育人观,都体现了中华民族对教育和生活的认知和感受,体现了中华民族对教育和人才培养的精神追求和行为准则,形成了中华教育思想的宏大氛围和深远影响,奠定了中华民族的根基。

经过100多年的探索,我们意识到中国教育的现代化并不等同于西方化。它应该是民族精神和现代人类文明优秀成果的有机结合。任何国家和民族的历史都是不可分割的连续体。现代化是传统的延续和发展,传统深深植根于现代。没有完全与传统无关的现代化,也没有脱离现代化的传统。思想和精神传承的关键是承认传统教育思想中有超越时空、超越国家、具有永恒价值和当代意义的内容和形式,并寻求中国传统教育思想和现代教育的“共同元素”和“中国元素”。中国传统教育思想的“共性”是指中国古代教育与现代教育的相似性,以及中国教育与西方教育的相似性。“因材施教”、“学思结合”、“启发教学”、“因材施教”、“言传身教”等教学方法都闪耀着教育智慧的光芒。它们与西方教育思想有共同之处,对现代教育的发展也有借鉴意义。所谓“中国元素”,是指在中国国情下形成的一种特色元素。中国现代教育应该植根于中国文化土壤,继承和发扬传统美德

五四新文化运动的知识分子从总结辛亥革命的经验教训出发,认为现代革命的失败是由于民族意识的缺乏。为了赶上西方,他们必须改造国民性,引进西方,通过现代化建设新中国。此后,中国传统教育与现代西方教育一直对立,出现了以“西方文化中心”为基础的“全盘西化”和以新儒学为主导的“东方文化中心”。虽然“全盘西化”理论看到了中西文化和教育的时间差距,但它否认了不同文化和教育之间的民族差异,否认了现代教育发展的多元化模式,否认了西方教育存在的弊端和问题。“东方文化中心论”虽然看到了东西方文化和教育的民族差异以及中国传统教育的优势,但却忽略了东西方教育的时间距离以及中国传统教育的现代适应和转型。正确的态度是超越中国传统与全盘西化的二元对立。没有必要全盘西化和彻底否定中国传统教育,也没有必要彻底回归传统和彻底否定西方教育的现代性。我们应该摒弃国家的狭隘性、地区的局限性和文明的封闭性,从世界教育的多元化发展中寻求智慧,建立以地方文明为基础、对文明有共同认识的现代教育理念和思想。

扎根中国办教育的传统情怀体现在中国传统教育思想内在精神力量的创造性转化和创新发展上,善于从深厚的中国教育传统中吸收解决当代教育问题的概念性工具和方法的理论智慧。

创造性转化是对传统优秀教育理念的吸收、挖掘和诠释,赋予其时代价值,赋予其教育时代新的内涵和表现形式,激发其生命力。创造性转化是一个自我生成、自我创新、自我发展的过程,它使中国传统教育的价值体系适应新的时代要求,赋予传统教育思想新的时代内涵和当代呈现方式,从而使中国传统教育思想获得新的生命力。创新发展是根据现代教育的发展要求,拓展和完善传统教育理念的内涵,协调和适应现代教育的要求,使其在现代教育中发挥作用。创新发展是实现对传统教育思想的提升和超越,以发展为价值追求,以创新为价值特征,以传统与现代的有机融合为价值目标,从而使传统教育思想焕发新的活力,彰显“受教育”的真正价值。传统教育思想的创造性转化和创新发展是以中国传统教育思想为本体资源,以创造创新为手段,以发展为动力,将传统教育思想与时代要求相结合,赋予新的时代内涵和现代表现形式,实现传统教育思想的现代转化和提升,将中国教育的本土文明与世界文明相融合,最终建立具有世界意义的中国教育体系,使中国教育思想和发展模式走向世界。(李)

妞干网_妞干网免费观看_妞干网在免费在线视频_老司机福利影院