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方城三小开展“不忘初心、牢记使命”主题教育

文章作者:来源:www.maiyard.com.cn时间:2020-01-26



2019年11月28日,日本第三小学发起了主题教育运动“不要忘记你的首创精神,记住使命”。第三小学的老师和他们的团队成员仔细而系统地研究了“不要忘记你的首创精神,记住使命”的主题。他们以“不要忘记你的首创精神,记住使命”为衡量尺度,结合自己的思想和工作实践进行了深入的自我审视,对自己存在的问题进行了对比检查,发现了自己不同程度上的一些问题,并对未来的努力方向和改进措施进行了深刻的反思和界定。以下是我校“不要忘记你的首创精神,记住使命”主题教育活动的阶段性工作总结:

1。重新理解和理解“不要忘记你的首创精神,记住使命”的含义:“党的十九大主题之一是“不要忘记你的首创精神”的重要前提。我认为不要忘记你的首创精神,牢记他的使命,是共产党对全体党员的党性要求,也是中国共产党对人民的庄严承诺。第一颗心是中国共产党成立之初为人民服务的第一颗心。它的使命是带领中国人民实现他们伟大的财富使命。中国共产党人应该记住“为中国人民谋幸福,为中华民族复兴”这种最初的意图和使命是激励中国共产党继续前进的根本动力。作为一名教育工作者,目前除了做好本职工作外,还必须完成党赋予我们的战胜贫困的艰巨任务。

2。将“第一心”的问题和不足与“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的要求进行比较,并与个人思想和工作实践紧密结合。现在报告如下的比较和检查。请批评和纠正任何不恰当的地方。

1。研究不够深入和扎实,研究主题不够突出。在过去的一年里,工作任务非常繁重,存在许多问题。我花在学习上的时间更少,不同程度上存在“知识差距”和“技能差距”。学习往往不是安静的,阅读书籍和报纸只是浏览标题,了解总体情况,并不是真正把学习作为一种追求、一种责任。在寻找信息、深入研究和系统学习之前,经常需要在工作中运用一些知识。实用主义存在于学习中。

2。创新工作和推进创新管理的力度不够。日常工作投入了大量精力,但对如何推进工作创新和创新管理却关注不够。存在一种现象,即会议被用来执行会议,文件被用来执行文件,并且缺乏具体和有效的工作措施。

3。仅仅掌握和实施它是不够的。工作中有计划,但有时他们太忙于事务而不能抓紧工作。有些人总是工作缓慢。他们不匆忙,也不做事。他们做事时会拖延。他们没有有效地完成他们的工作,他们的工作已经筋疲力尽了。有时候思想解放的步伐不够大,还有一些担忧。在工作过程中,有害怕冒犯他人、寻求稳定和害怕混乱的想法。

3。纠正措施:“因为我知道真相,不要忘记你的首创精神,从而实现你的最终目标。因此,针对我自身存在的问题,我进行了深刻的反思,并认真制定了整改措施,以确保今后工作的实施。

1。注重加强学习,坚定理想信念,继续解放思想。学习是工作的基础,是领导干部提高素质、增加人才的重要途径。在今后的工作中,我必须自觉、勤奋地学习,终身学习。我们要认真学习“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的精髓,认真学习中国特色社会主义理论体系,坚持学习强国,实现真正的学习和理解,把握精神实质,掌握科学方法,提高辩证思维能力。

2。有效改变工作方式,努力提高执行力和工作效率。永远保持昂扬向上的心态